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新时代教师怎样运用校园网进行教学

时间:2018-12-18 16:58   来源:未知   作者:peili   点击:
  二十一世纪的今天,世界继新技术改造往后,又掀起了一场以加快社会信息化为宗旨的信息高速公路缔造的浪潮。信息正以其前所未有的迅猛态势渗透于社会的方方面面,改动着人们原有的社会空间。人们越来越感受到对原有知识的不满和对新思维、新理论的盼望,教育作为人类获取知识的方法,起着更加重要的作用。在各中小学具体表现为:中小校园园网缔造已在全国各地出现出一片兴盛的现象,越来越多的中小学在校园内部完结了联网。
  
  一、教师运用校园网是进行教育研讨的前提条件1、建立部队教师是校园网的运用者,他们的计算机运用水平直接抉择了校园网运用状况。为确保校园网的运作,要求教师人人懂得计算机操作,掌握上校园网的方法,会运用”备课系统”进行备课,会运用多媒体教育系统进行教育,掌握上网技术,善于通过国表里互联网,本地区教育科研局域网获得信息资源,会运用常规电教设备和多媒体电子教育途径进行教育,会改编课件,会规划、编写课件脚本,制作多媒体课件2.进入信息高速公路建立教师电子备课系统,建立教育教育材料库,广泛收集教育需求的文字、动静、图像、图片、动画等材料,分门别类进库,便当教师备课时运用。校园网与国表里互联网,本地区教育科研局域网相联,完结国表里教育资源共享,是用好校园网的要害。要加快缔造校园远程教育环境,建立网上校园,完结家庭电脑与校园网相联,建立校园或地区性的教育资源交流网络,凭仗远程教育资源改造校园的实质教育,真正使信息高速公路进入教育领域,促进教育现代化。
  
  二、怎样运用校园网进行教育1、发挥校园网的作用,完结教育思维的更新现代教育技术的重大突破是校园网功用的开发运用,运用校园网、计算机教育途径等网络化的健壮信息量,电子化、声像化的生动景象,什物闪现,人机对话,不但提高了教育的功率和师生的实质,也促进了教育思维的更新。 “教育是学习,教育是交流”,知识经济时代在接受信息上,教师与学生经常在同一起跑线上。学生是学习的主体,不能处于从属被逼的方位,师生之间是民主、持平的联络,教育过程中教师是“导演”,学生是“演员、主角”,教师要保护和培养学生的好奇心、求知欲,帮忙学生自主学习、独立思考,保护学生的探求精力、立异思维,营建崇尚真理、追求真理的空气,为学生的禀赋和潜能的充分发挥,创造宽松的环境。因此,运用校园网和计算机教育途径等多媒体设备辅佐教育时,要认真吸取旧教育的“人灌”“满堂灌”的害处,防止出现新的“电灌”加“人灌”。
  
  2.发挥校园网的作用,推动教育内容的改造“学科多,课程多,难度大。”是我国现有教材的害处,学生广泛感到课程难学,负担过重。运用校园网络更新教育内容,用新的方法和新的概念重新组合知识,运用形象化、电子化、声像化的方法,处理难点,突出重点,下降教材的深度和难度,让绝大部分的学生能把学习的内容消化吸收,使学生有余力去学习喜爱的学科,做喜爱的作业,充分发挥天资才华,这样,不只保护了宽广学生的学习积极性,使学生学得轻松愉快,更重要的是抵达既全面发展又对症下药的目的,让部分勇于冒尖,勇于立异的学生充分发挥其喜好、特长,然后改动千人一面的人才培养方式,为社会主义现代化缔造培养多种多样的人才。


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